BLOOM’UN OKULDA ÖŞRENME MODELİ   -Okulda öğrenme modeli, tam öğrenme yaklaşımının okullardaki öğretime uygulanması sonucu ortaya çıkmıştır.   -Bloom’a göre [...]

Tarih: Çarşamba, Şubat 3rd, 2010 saat 7:49 pm | Yorum yok »
Kategori: Öğrenim Psikolojisi | Gösterim: 298 defa

ÖĞRENMEYİ ETKİLEYEN FAKTÖRLER 1)ÖĞRENENLE İLGİLİ FAKTÖRLER: a)Türe Özgü Hazır oluş: Öğrenecek organizmanın beklenen davranışı gösterebilmek için gerekli biyolojik yapıya sahip [...]

Tarih: Çarşamba, Şubat 3rd, 2010 saat 7:48 pm | Yorum yok »
Kategori: Öğrenim Psikolojisi | Gösterim: 198 defa

ÖĞRETMENLİK MESLEĞİNE GİRİŞ Eğitim: Okul öncesinde, okul yaşamında okul sonrasında başka bir deyişle yaşam boyu devam eden bir süreçtir, bu [...]

Tarih: Çarşamba, Şubat 3rd, 2010 saat 7:44 pm | Yorum yok »
Kategori: Program Geliştirme | Gösterim: 940 defa

Sınıfta İlk Günler SINIFTA İLK GÜNLER :Öğretmen , öğrencilerden beklediği davranış tiplemelerini ilk karşılaşmadan itibaren göstermeli, beklemeli,ilk günlerin özenli ilişki [...]

Tarih: Çarşamba, Şubat 3rd, 2010 saat 7:41 pm | Yorum yok »
Kategori: Program Geliştirme | Gösterim: 108 defa

EĞİTİM PLANLARININ YÖNETİMİ : Eşgüdüm :Bir işin değişik birimlerini yapanların ,birbirlerinin ne yaptığından haberi olması ,iş kurgusu .İşlerin değişik parçalarının [...]

Tarih: Çarşamba, Şubat 3rd, 2010 saat 7:40 pm | Yorum yok »
Kategori: Program Geliştirme | Gösterim: 115 defa

Gagne’ye göre öğrenme ürünleri Entelektüel Becerileri (Basitten karmaşığa) 1)İşaret öğrenme. Öğrenme işarete verilen tepkidir. Örneğin yılan görünce korku tepkisinin verilmesi. [...]

Tarih: Çarşamba, Şubat 3rd, 2010 saat 7:38 pm | Yorum yok »
Kategori: Program Geliştirme | Gösterim: 286 defa

İÇERİK Bir öğretim programında içeriğin belirlenmesi işlemi "ne ögretelim?" sorusuna cevap aramadır. Bu nedenle içerik hedeflerle tutarlı olmalıdır. Türkiye’de Okul [...]

Tarih: Çarşamba, Şubat 3rd, 2010 saat 7:37 pm | Yorum yok »
Kategori: Program Geliştirme | Gösterim: 276 defa

PROGRAM TASARISI HAZIRLAMA   Bu bölümde bir eğitim programının hazırlanmasında temel öğelerinden bahsedilecektir. Bunlar;   1)Hedef 2)içerik 3)Eğitim durumları (Öğrenme-öğretme [...]

Tarih: Çarşamba, Şubat 3rd, 2010 saat 7:37 pm | Yorum yok »
Kategori: Program Geliştirme | Gösterim: 426 defa

PROGRAM TASARIMI YAKLAŞIMLARl Eğitim programları tasarımlannı geliştirmede genelde üç temel yaklaşım izlenmektedir. 1)Konu Merkezli Program Tasarımları 2)Öğrenen Merkezli Program Tasanmlan [...]

Tarih: Çarşamba, Şubat 3rd, 2010 saat 7:35 pm | Yorum yok »
Kategori: Program Geliştirme | Gösterim: 160 defa

PROGRAM GELİŞTİRMENİN FELSEFİ TEMELLERİ Felsefe, bir okul için düşünce tarzını, görüşleri, inançları yansıttığı ve hedef ile içeriği etkilediğinden program geliştirmede [...]

Tarih: Çarşamba, Şubat 3rd, 2010 saat 7:35 pm | Yorum yok »
Kategori: Program Geliştirme | Gösterim: 221 defa

II. MAHMUT DÖNEMİ (1808 – 1809) Askeri alanda Islahatlar; 1- Sekban-ı cedid ocağını kurdu fakat yeniçerilerin tepkisi nedeniyle kapatıldı. 2- [...]

Tarih: Çarşamba, Şubat 3rd, 2010 saat 5:59 pm | Yorum yok »
Kategori: Tarih | Gösterim: 238 defa