Rehberlik Çeşitleri (Rehberlik Hizmetlerinin Sınıflandırılması) 1)Hizmetin verildiği kişi sayısına göre: Kişi sayısı ölçüt alındığında rehberlik hizmetleri bireysel rehberlik ve grup [...]
Rehberliğin Kapsamı ve Hizmet Alanları Psikolojik Danışma: Tüm rehberlik hizmetlerinin özünü oluşturur. Bireyin karar verme, problem çözme gereksinimi karşılayarak gelişimi [...]
Konu Alanlarına Göre Rehberlik Hizmetleri 1)Mesleki Rehberlik: Çalışma kavramını öğrenmek. Ginzberg: Mesleki gelişim kuramcısıdır. -Mesleki gelişim bir süreçtir. [...]
Bireyi Tanıma Teknikleri 1)Test Teknikleri: A)Maksimum Yeterlik Testleri: Belirli bir alanda bireyin yeterliğini en üst noktasını belirlemek. Başarı [...]
ÖĞRENCİ KİŞİLİK HİZMETLERİ Okulda öğrenciye öğretim çalışmalarından ayrı, sınıf öğretimi dışında sağlanan ve öğrencinin duygusal, sosyal, fiziksel yönden bir bütün [...]
Rehberlik Hizmetleri -Psikolojik danışma -Bireyi tanıma -Bilgi toplama ve yayma -Yönlendirme ve yerleştirme -Oryantasyon -Müşavirlik (Konsültasyon) -Araştırma ve değerlendirme [...]
Rehberlik Hizmetleri Okul Yürütme Kurulunun Görevleri 1)Okul rehberlik hizmetleri bürosunca hazırlanan yıllık rehberlik planını inceler ve uygulanması için gerekli tedbirleri [...]
GÖRÜŞME Öğrenci tanıma tekniklerinden en yaygın olanlarından birisidir.Görüşme (mülakat) ya öğrencinin kendisini ya da onun yakını ile bu [...]
Ahlak Felsefesinin Konusu Ahlak Felsefesinin konusu insanın davranışları,yapıp etmeleridir.İnsanın yalnızca iradeli davranışları ahlak felsefesinin konusuna girer.İstenç dışı davranımlarla ahlak felsefesi [...]
KPSS İLE İLGİLİ KAVRAMLAR – EŞ ANLAMLAR Biliş (Kognif) Bilişsel (Kognitif, Zihinsel, Bütünsel, Gestalt) Kuram Duyuşsal (Efektif) Alan Kavrayarak (İçgörüsel, [...]
BAŞLICA ÖĞRETİM STRATEJİLERİ Strateji: Dersin hedeflerine ulaşmasını sağlayan; yöntem, teknik ve araç-gereçlerin belirlenmesine yön veren genel bir yaklaşımdır. Yani [...]
ÇEŞİTLİ ÖĞRETİM YÖNTEMLERİ 1)ANLATIM YÖNTEMİ:Anlatım, öğretmenin bilgilerini, pasif bir şekilde oturarak dinleyen öğrencilere otokratik bir biçimde ilettiği geleneksel bir yöntemdir. [...]
TAM ÖĞRENME MODELİ (Bloom) -Bu modelin temelinde “hızlı öğrenen ve öğrenemeyen öğrenci vardır” görüşü yatmaktadır. Her öğrenciye ihtiyaç duyduğu ek [...]




Yorumlar