Gösterim: 113 defa | Yorum yok » | Kategori: Rehberlik
Konu Alanlarına Göre Rehberlik Hizmetleri 1)Mesleki Rehberlik: Çalışma kavramını öğrenmek. Ginzberg: Mesleki gelişim kuramcısıdır. -Mesleki gelişim bir süreçtir. Bu süreç geri dönülmezdir. Bu süreç büyük ölçüde geri dönülmezdir. Bu süreç önemli ölçüde uzlaşmayı içerir. Dönemleri: A)Fantezi Dönemi (5-11): Çocuğun meslek yönelimlerine hayali. B)Geçici seçim dönemi (11-17): Deneme dönemidir. 4 alt aşaması var. a)İlgi aşaması: İlgilerini keşfeder. b)Yetenek aşaması: Bu mesleklerin gerekliliklerini kendinde denetler. c)Değer aşaması: Kendi değerlerini ve ilgi duyduğu mesleğin değerlerini karşılaştırır. d)Geçiş aşaması: Bir mesleğe karar verip mesleğin eğitimini alırken mesleğin inceliklerini keşfeder. C)Gerçekçi dönem (17-23): Keşfetme: Mesleğin eğitimin alırken keşfetme gerçekleşir. Billurlaşma: Kendi ilgilerini ve mesleğin gerekliliklerini algılar. Belirleme: Her şey net bir şekilde ortaya çıkar. Super (Benlik kavramı/Kavramsal model) -İnsanın benlik algısıyla mesleki tercihlerini etkilediğini söylemiş. Doğumdan ölüme kadar incelemiş. a)Büyüme evresi (0-14): Kişi hayali yönelimlerde bulunur. b)Araştırma evresi (14-24): c)Deneme (14-17): Denemelerde bulunur. Meslekleri keşfeder. d)Sınama ve İzleme (22-24): Meslekte çalışır ama hala kendisini sınar, izler. İşlerin yolunda gidip gitmediğine bakar. e)Yerleşme Evresi (22-44): Mesleğe bağlanma. Çıkabilecek en üst noktaya ulaşma. f)Koruma evresi (45-64): Geldiği noktayı koruma. g)Çöküş (65-): Holland – Kişilik Tipleri -Gelişim kuramcısı değil. Belirli kişilik tipleriyle mesleki tercihleri izlemiş. Temel kişilik tipleri: Gerçekçi, araştırıcı, artistik, soysal, girişimci, geleneksel Roe – İnsan İhtiyaçları -Moslow’dan etkilenmiş. Moslow’un ihtiyaçları sıralamasında ki en üst konumunda olan “kendini gerçekleştirme” basamağından sonra, bilme, anlama, estetik ihtiyaçları koymuştur. Anne baba tutumlarının çocuk üzerinde ki tutumlarını incelemiş. -Çocuğunu aşırı değer verme, meslekte sorumluluk almaz. Çocuğunu reddetme, savunmacı tipler olurla, sürekli dikkat çekmek isterler. 2)Eğitsel Rehberlik: Öğrenmeyi öğrenmek. 3)Kişisel Rehberlik: Yaşamayı öğrenmek .
