Gagne’ye göre öğrenme ürünleri Entelektüel Becerileri (Basitten karmaşığa)

Anasayfa > Program Geliştirme > Gagne’ye göre öğrenme ürünleri Entelektüel Becerileri (Basitten karmaşığa)

Yazar: FERO CREATION | Tarih: Çarşamba, Şubat 3rd, 2010 saat 7:38 pm
Gösterim: 223 defa | Yorum yok » | Kategori: Program Geliştirme

Gagne’ye göre öğrenme ürünleri Entelektüel Becerileri (Basitten karmaşığa)

1)İşaret öğrenme. Öğrenme işarete verilen tepkidir. Örneğin yılan görünce korku tepkisinin verilmesi. Şartlı refleks, korkular.

2)Uyaran-davramm arasında bağ kurma. Belli biruyarıcıya tepki vermedir. Örneğin otur komutuna öğrencinin uyarak uyması. Operant koşullanma

3)Basit zincirleme. Uyarıcılara arda ardına tepki vermek. örneğin araba kullanmak, Yazı yazma basketbol oynamak. Uyaran-tepki bağlantısını otomatikleştirme

4)Sözel bağ kurma, İki yada daha fazla sözlü uyaran tepki birimini birleştirmektir. örneğin yabancı dilde birkaç kelime öğrenme konuşma, şiir ezberleme

5)Ayırt etmeyi öğrenme. Belli bir gruptaki farklı maddeleri öğrenme örneğin ağaçlar içerisinde çam ağacını ayırt etmeyi öğrenme.Farklı anahtarlar, farklı trafik ışıkları, farklı tepkiler

6)Kavram öğrenme, Uyarıcıya soyut bir karşılık verme. örneğin soğuk, sıcak, ada, insan

sınıflama yapabilme

7)İlke ve ilişkileri öğrenme İki yada daha fazla kavramı ilişkilendirme. Örneğin İnsanın yavruları olur.Yazın hava ısınır.

8)Problem çözme, Bildiği kural ve ilkeleri kullanarak yeni bir problemi çözmeyi öğrenme

Sözel bilgiler

İsimler, kavramlar, özellikler, fonksiyonlar vs. Öğrenci, öğrenme alanının genel bilgi ve kavramlarını önceden bilmelidir. Konu ile ilgili gerekli yeni kelimeleri öğrenmelidir. Açık-seçik ve bütün halinde bir öğrenme ve anlatma olmalıdır.

Tutumlar

Olaylara, kişilere, nesnelere karşı vaziyet alış. Öğrenilecek konuya, anlatan kişiye, sınıfa karşı olumlu bir vaziyet alış en başta şarttır.

Psiko motor beceriler

Ayakkabı bağlama, bisiklete binme, araba kullanma, ev aletlerini kullanma. Gerekli bilgi ve bedensel olgunluk şarttır. Her doğru öğrenme pekiştireçlerle desteklenmelidir.

Bilişsel stratejiler:Her bireyin öğrenirken, hatırlarken, problem çözerken kullandığı kendine has yöntemler. Bir bilgiye nasıl yaklaşıyor, anlamaya mı çalışıyor, yoksa ezberlemeye mi? Değişik yaklaşım ve yorumları var mı? Analiz ve sentez gücü, çözüm geliştirme yolları vs. (“Her yiğidin bir yoğurt yiyişi vardır”)